Escrevendo seu Resumo
Hora de juntar tudo
Você já tem:
- ✅ Rascunho da Introdução (etapa 2)
- ✅ Metodologia pronta (etapa 3)
- ✅ Fichas de cada artigo (etapa 5)
- ✅ Tabela comparativa e análise (etapa 6)
Agora é montar o texto final. Lembre-se: seu resumo não é uma lista de resumos de artigos. É um texto conectado que conta uma história sobre o tema.
Guia pra cada seção
📌 Introdução (3-4 parágrafos)
Pegue seu rascunho da etapa 2 e melhore com informações dos artigos que leu. Termine com: "O objetivo deste trabalho é revisar a literatura sobre o uso da metagenômica na identificação de genes de resistência bacteriana."
📌 Metodologia (1-2 parágrafos)
Já está pronta da etapa 3. Revise e ajuste.
📌 Resultados e Discussão (a maior seção — 4-6 parágrafos)
Use sua análise da etapa 6. Organize assim:
- Parágrafo 1: Visão geral — quantos artigos analisou, de que período, que ambientes
- Parágrafos 2-3: Principais achados — quais genes mais apareceram, em quais contextos
- Parágrafo 4: Comparação — onde os estudos concordam e divergem
- Parágrafo 5: Limitações e lacunas — o que falta ser estudado
📌 Conclusão (1-2 parágrafos)
Responda: "Afinal, a metagenômica é uma boa ferramenta pra estudar resistência bacteriana?" Resuma os achados principais e sugira o que deveria ser pesquisado no futuro.
📌 Referências
Liste todos os artigos citados. Pergunte ao seu professor qual formato usar:
ABNT (mais comum em universidades brasileiras):
SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Nome da Revista, v. X, n. X, p. XX-XX, ano.
No texto: (SOBRENOME, ano) ou Sobrenome (ano)
Vancouver (comum em saúde e biomedicina):
Sobrenome Iniciais. Título do artigo. Nome da Revista. ano;volume(número):páginas.
No texto: número entre parênteses (1) ou colchetes [1], na ordem em que aparece
Como conectar os parágrafos (transições)
Parágrafos soltos fazem o texto parecer uma lista. Use conectivos pra criar fluxo:
- Pra concordar: "Corroborando esses achados, Silva et al. (2023) também demonstraram que..."
- Pra discordar: "Em contrapartida, Santos et al. (2022) observaram que..."
- Pra adicionar: "Além disso, a análise de Oliveira et al. (2023) revelou..."
- Pra comparar: "Enquanto os estudos em ambiente hospitalar identificaram predominantemente genes blaCTX-M, os estudos em solo agrícola encontraram principalmente genes tetA."
- Pra concluir: "Dessa forma, os dados da literatura indicam que..."
Essas frases de transição transformam uma lista de resumos em um texto coeso.
Dicas pra escrita
- ✍️ Use suas palavras — nunca copie frases inteiras dos artigos
- 📎 Sempre que citar um dado, coloque a referência:
ABNT: "(SILVA, 2023)" ou "Silva (2023) demonstrou que..."
Vancouver: "...foi demonstrado (1)" ou "...conforme descrito [1]" - 🔗 Conecte os parágrafos com os conectivos da seção anterior
- ⚖️ Mostre os dois lados: "Enquanto [autor/ref] afirma X, [autor/ref] observou Y"
- 🚫 Evite: "Eu acho", "Na minha opinião" — resumo científico é impessoal
- 📏 Frases curtas são melhores que frases longas — se uma frase tem mais de 3 linhas, quebre em duas
Checklist de revisão final
Antes de entregar, passe por essa lista:
- ☐ O título reflete o conteúdo do resumo?
- ☐ A introdução contextualiza o problema e termina com o objetivo?
- ☐ A metodologia explica como buscou os artigos?
- ☐ Os resultados comparam (não apenas listam) os artigos?
- ☐ A conclusão responde ao objetivo e sugere pesquisas futuras?
- ☐ Toda informação que não é sua tem referência?
- ☐ As referências estão no formato correto (ABNT ou Vancouver)?
- ☐ Não tem frases copiadas dos artigos (plágio)?
- ☐ O texto está impessoal (sem "eu acho", "nós pensamos")?
- ☐ Leu em voz alta e faz sentido?
Escreva e revise
Agora escreva cada seção seguindo o guia acima. Depois de terminar o primeiro rascunho:
- Espere pelo menos 1 dia antes de revisar — ler com olhos frescos ajuda a ver erros
- Leia em voz alta — se uma frase não faz sentido falada, reescreva
- Verifique se toda informação tem referência
- Peça pra alguém (colega, familiar) ler e dizer se entendeu
- Passe pelo checklist acima
- Confira se o título ainda faz sentido com o texto final
🎉 Parabéns! Se chegou até aqui, seu resumo está pronto. Você acabou de completar seu primeiro trabalho de revisão científica!
Exemplo completo: parágrafo de Resultados e Discussão
Veja como fica um parágrafo real de Resultados e Discussão com citações:
A análise metagenômica tem se mostrado uma ferramenta eficaz na detecção de genes de resistência em diferentes matrizes ambientais. Silva et al. (2023) identificaram 47 genes de resistência distintos em amostras de esgoto hospitalar no Rio de Janeiro, com predominância de genes da família blaCTX-M, responsáveis pela resistência a cefalosporinas de terceira geração. Corroborando esses achados, Chen et al. (2022) detectaram uma elevada diversidade de ARGs em rios urbanos na China, incluindo blaCTX-M e sul1, sugerindo que efluentes hospitalares e domésticos são fontes importantes de contaminação ambiental por genes de resistência.
Em contrapartida, Santos et al. (2024) observaram menor diversidade de ARGs em solo agrícola no Paraná, porém com alta prevalência de genes tetA e sul1, associados ao uso de antibióticos na pecuária. Essa diferença pode ser explicada pelas distintas pressões seletivas presentes em cada ambiente: enquanto hospitais concentram antibióticos de amplo espectro, o meio rural é exposto principalmente a tetraciclinas e sulfonamidas utilizadas na medicina veterinária (SANTOS et al., 2024).
Observe: o texto não resume artigo por artigo — ele compara os achados, usa conectivos ("corroborando", "em contrapartida") e explica por que os resultados são diferentes. É isso que transforma uma lista em uma discussão científica.
Exemplos reais de referências (ABNT e Vancouver)
Formato ABNT (mais comum em universidades brasileiras):
Na lista de referências:
SILVA, R. A. et al. Metagenomic analysis reveals high diversity of antimicrobial resistance genes in hospital wastewater in Rio de Janeiro. Environmental Pollution, v. 312, p. 120-128, 2023.
No texto (citação indireta):
Silva et al. (2023) identificaram 47 genes de resistência em amostras de esgoto hospitalar.
ou
Foram identificados 47 genes de resistência em amostras de esgoto hospitalar (SILVA et al., 2023).
Formato Vancouver (comum em saúde e biomedicina):
Na lista de referências:
1. Silva RA, Oliveira MC, Santos JP. Metagenomic analysis reveals high diversity of antimicrobial resistance genes in hospital wastewater in Rio de Janeiro. Environ Pollut. 2023;312:120-8.
No texto:
Foram identificados 47 genes de resistência em amostras de esgoto hospitalar (1).
ou
Silva et al. [1] identificaram 47 genes de resistência em amostras de esgoto hospitalar.
Formatação do documento
Pergunte ao seu professor quais são as normas da instituição. Na dúvida, use estas configurações padrão:
- Fonte: Times New Roman 12 ou Arial 11
- Espaçamento: 1,5 entre linhas
- Margens: 3 cm (esquerda e superior), 2 cm (direita e inferior)
- Parágrafos: recuo de 1,25 cm na primeira linha
- Alinhamento: justificado
- Páginas: numeradas no canto superior direito (a partir da introdução)
- Tamanho ideal: 8 a 15 páginas (incluindo referências)
Essas são as regras mais comuns em universidades brasileiras (baseadas na ABNT).
Teste seu conhecimento
1. Como se cita um artigo no formato ABNT?
a) Pelo número na ordem de aparição: (1), (2), (3)
b) Pelo sobrenome e ano: (SILVA, 2023) ou Silva (2023)
c) Pelo título abreviado do artigo
d) Pelo nome da revista onde foi publicado
e) Pelo DOI do artigo entre colchetes
Ver resposta
✅ b) Na ABNT cita-se por sobrenome e ano. No Vancouver é por número (1), [1]. Pergunte ao professor qual formato sua instituição exige.
2. O que NÃO pode faltar antes de entregar seu resumo?
a) Capa com imagens coloridas e decorativas
b) Pelo menos 50 referências bibliográficas
c) Toda informação com referência, sem plágio, texto comparativo
d) Tradução completa do resumo para o inglês
e) Gráficos originais feitos por você
Ver resposta
✅ c) O essencial: (1) toda informação citada, (2) sem frases copiadas, (3) texto que compara e não lista, (4) conclusão respondendo ao objetivo, (5) referências no formato correto.
3. Por que usar conectivos como "corroborando" e "em contrapartida"?
a) Pra parecer mais inteligente e impressionar o professor
b) O professor exige um mínimo de 10 conectivos por página
c) Pra deixar o texto mais longo e atingir o número de páginas
d) Pra criar fluxo e mostrar a relação entre os artigos
e) São obrigatórios pela norma ABNT
Ver resposta
✅ d) Conectivos criam fluxo entre parágrafos e mostram como os artigos se relacionam. Sem eles, o texto vira uma lista. Com eles, vira uma narrativa científica coesa.